Educación Vial vs Uso de la Razón y de la Responsabilidad

Bicicletas, motos, autos son rodados que deben respetar las normas de tránsito de igual manera.
Muchas veces los que se desplazan en bicicletas , ciclomotores y/o motos creen que por ser de menor tamaño o cilindrada tienen permiso para violar las normas de tránsito que en realidad son normas de convivencia.
Se transladan zigzagueantes , sin medidas de seguridad ( carentes de cascos , luces reglamentarias) van poniendo en peligro no solamente su seguridad sino que también la de los demás , sin tener en cuenta tampoco a aquellos que los van acompañando ( no es dificil ver en una bicicleta o moto llevando a tres - cuatro personas más.)
¿Será falta de criterio, de responsabilidad o negligencia criminal ?
Es para reflexionar y redimensionar el problema grave que circula por las diferentes calles de la ciudad.
La tasa de accidentes de tránsito va aumentando pero no hay responsabilidad civil que busque mermar tales casos de fatalidad.Todo se minimiza hasta el momento que le toca a alguien en carne propia.
¿Por qué?

Pennisetum purpureum / Capín o Pasto elefante

Capín elefante una especie de potencial bioenergético de gran relevancia.
Es una gramínea (Familia de las POACEAE)similar a la caña, oriunda de África .


Estudios del Centro de Agrobiología de la estatal Empresa Brasileña de Investigación Agropecuaria (Embrapa) apuntan a esta especie como superior a otras ya conocidas como ser la caña de azúcar.

Su biomasa seca puede generar 25 unidades de energía por cada una de origen fósil consumida en su producción. En cambio, la caña convertida en etanol alcanza una relación de sólo nueve por una.


Comparativamente con el eucalipto, el árbol más sembrado en Brasil para producir celulosa y carbón vegetal, da 7,5 toneladas de biomasa seca por hectárea al año, en promedio, y hasta 20 toneladas en las mejores condiciones, el capín elefante alcanza 30 a 40 toneladas,
El eucalipto requiere alrededor de siete años para alcanzar un porte adecuado para la tala, el capín puede cosecharse entre dos a cuatroveces por año debido a su rápido crecimiento.

Existen alrededor de 200 variedades

Temporada de floración de cerezos en Patagonia Argentina

El valle se viste con sus coloridos montes que se van alternando con el correr de los días. Ahora le tocó el turno a los Cerezos en Flor.

Cerasus / Prunus avium

Especie perteneciente al
Orden: Rosales
Familia: Rosaceae
Subfamilia: Prunoideae
Género: Prunus (parientes de los almendros, los melocotoneros, los ciruelos y durazneros )
Subgénero: Cerasus
Especies varias

Década de la Educación para el Desarrollo Sustentable (2005 a 2014)

La Asamblea General de la ONU declaró en el año 2004 al período 2005 a 2014 como "Década de la Educación para el Desarrollo Sustentable" teniendo en cuenta la gran importancia que se otorga al papel de la educación.

La UNESCO señala: “El Decenio de las Naciones Unidas para la educación con miras al desarrollo sostenible pretende promover la educación como fundamento de una sociedad más viable para la humanidad e integrar el desarrollo sostenible en el sistema de enseñanza escolar a todos los niveles.
El Decenio intensificará igualmente la cooperación internacional en favor de la elaboración y de la puesta en común de prácticas, políticas y programas innovadores de educación para el desarrollo sostenible”.

"La educación para el desarrollo sostenible es un concepto dinámico que pone en valor todos los aspectos de la toma de conciencia del público, de la educación y de la formación para dar a conocer o hacer comprender mejor los lazos existentes entre los problemas relacionados con el desarrollo sostenible y para hacer progresar los conocimientos, las capacidades, los modos de pensamiento y los valores de manera que se pueda dar a cada quien, cualquiera sea su edad, los medios de asumir la responsabilidad de crear un futuro viable y de aprovecharlo"

Nutrición vs Aprendizaje

Comer bien , en forma abundante , no implica una adecuada alimentación.
Alimentarse correctamente es muy importante para lograr un buen rendimiento académico y emocional, además de que interviene en la conducta personal.
Las carencias alimenticias afectan al rendimiento escolar . Se manifiesta en alumnos desganados, lentos, con poco entusiasmo o curiosidad para aprender teniendo dificultades para entender, razonar y pensar por sí mismos mermando el desarrollo cognitivo




La alimentación tiene que adecuarse a las necesidades, debe ser suficiente (sin llegar a excesos o carencias de alimentos), además de balanceada y variada.

Los niños de edad escolar que desayunan salen mejor en exámenes de aptitudes que aquellos niños que no desayunan.
Es muy común ver que el hábito del desayuno se está perdiendo, chicos que se levantan sobre la hora para ir a la escuela o bien por caprichos que los padres conceden hacen que pasen las mañanas sin alimentarse. Algunos , optan por desayunar gaseosas acompañadas por productos para copetín ( papas fritas , palitos de queso...) sumando materia grasa sin los requerimientos nutricionales para comenzar un día.

Además , para lograr una exitosa experiencia educacional hay factores fundamentales que la afectan : son el bienestar emocional, la buena nutrición, y el descanso apropiado.
Los padres juegan un papel importante cuando se aseguran que sus hijos vayan a la escuela en una condición propicia al aprendizaje

¡ INSECTOS EN MI JARDÍN ! Soluciones Ecológicas

LLegan las épocas para estar en contacto con nuestras plantas.
Recorriendo el jardín podemos encontrar innumerables habitantes propios de la época y de la especie.
Muchos son beneficiosos pero otros no tanto , son una plaga que debemos combatir para el beneficio de la salud de nuestras plantas.
Se pueden hacer preparados caseros que son de bajo o nulo poder contaminante y su efectividad dependerá del momento de la aplicación.
Conviene hacer profilaxis . Además analizar si hay algún insecto benéfico que está controlando a nuestra plaga ,como ser en el caso de los pulgones las vaquitas .


PURÍN DE ORTIGAS: Es básicamente preventivo del ataque de los insectos. Se dejan macerar en un recipiente no metàlico 100 grs. de ortigas en 10 lts. De agua durante 2 dìas. Se pulveriza.

SOLUCIÓN DE TABACO: Macerar 60 grs. de tabaco en 1 litro de agua, agregàndole 10 grs. de jabòn blanco. Se pulveriza, diluyendo en 4 litros de agua. Controla cochinillas, pulgones y gusanos.

SOLUCIÓN DE KEROSENE Y JABÓN: 50 cm3 de kerosene, 25 grs. de jabón blanco y 1 litro de agua . Hervir el jabón en agua hasta diluirlo . Mientras hierve, agregar el kerosene. Mezclar enérgicamente hasta lograr una emulsión cremosa. Se usa contra pulgones y gusanos Para evitar que los gusanos ataquen las verduras de hojas podemos rodearlas con ceniza de madera.